RETOUR LIEUX DE SÉPULTURESRETOUR LIEUX DE SÉPULTURES Archevêque de Bourges, Thomas d’Aquin fut son maître de théologie. Gouverneur de Philippe IV puis son confesseur, on prétend qu’il s’opposa, tant qu’il vécut, à la destruction des Templiers. Mort à Avignon, il fut d’abord inhumé dans l’église avant d’intégrer le cloître lors des transformations de l’église. ► VALOIS Jeanne de †1373 COUVENT DES GRANDS-AUGUSTINS Paris disparu S’il y a une chose à retenir de l’histoire de ce couvent c’est qu’il fut le centre névralgique de l’Ordre de chevalerie le plus prestigieux de la monarchie française, celui de l’Ordre du Saint-Esprit, de sa création par Henri III en 1578 à son abolition définitive par Louis-Philippe en 1830. En 1256, le pape Alexandre IV décida de regrouper et d'organiser selon les principes de la Règle de saint Augustin plusieurs groupuscules issus de l'érémitisme du 12ème siècle. Les Ermites de Saint Augustin ou Ordo Eremitarum Sancti Augustini, qui ne relevaient que de Rome, formaient un ordre mendiant appelé aussi Ordre des Grands Augustins. L'ordre fut définitivement approuvé lors du Second concile de Lyon en 1274. Les Augustins se vouaient surtout à la prédication, rivalisant avec les Dominicains. Les Grands-Augustins étaient ainsi nommés pour les distinguer des Augustins réformés et des Augustins déchaussés, dits Petits-Pères. Coquetterie …A l’origine, les Augustins portaient un vêtement gris comme les Franciscains dont ils refusèrent longtemps de se défaire. Puis, les uns portèrent des habits blancs et les autres des noirs à grandes manches, ceints de larges courroies de cuir avec de grosses boucles. Le pape Innocent IV, agacé de cette différence, ordonna qu’ils soient tous habillés de noir quand ils sortaient ou prêchaient ; ceux qui ne se soumettraient pas étant menacés d’excommunication, le problème de garde-robes fut enfin réglé. Ils s’installèrent à Paris en 1259 dans une rue, longtemps appelée la rue des Vieux-Augustins qui correspondrait aujourd’hui aux rues d’Argout et Hérold. Leur première église était la chapelle de Sainte-Marie-l’Egyptienne. En 1285, ils déménagèrent au lieu dit le Chardonnet mais, l’endroit était si solitaire que les aumônes ne suffisaient pas à leur subsistance. Ils le vendirent et, en 1293, achetèrent le couvent des Frères de la Pénitence-du-Christ, dits Sachets, qui se situait sur la rive gauche où ils restèrent jusqu’à a Révolution. Le couvent au 18ème siècle Bas-relief extérieur représentant la Vierge, à sa droite Charles V qui lui présente l’image de l’église qu’il a fait bâtir, en son honneur, pour les Augustins dont un est près de lui. A la gauche de la Vierge, saint Augustin et un autre religieux à genoux, Robert de la Porte. Bas-relief situé à l'angle de la rue des Grands-Augustins Henri III donnant sa main à baiser à Louis de Gonzague, duc de Nevers premier chevalier de l’Ordre du Saint-Esprit Van Loo Le chœur avec le grand autel et, à gauche, les tableaux voir ci-dessous Henri IV recevant plusieurs chevaliers de l’Ordre du Saint-Esprit Jean-François Troy Musée du Louvre Louis XIII recevant le serment d’Henri d’Orléans duc de Longueville Louis XV recevant le serment de Philippe de France - Versailles - Vitraux de l’autel Henri II, en grand habit de l’Ordre du Saint-Esprit et Catherine de Médicis représentée dans un costume datant davantage de l’époque de Louis XI que de la sienne. Le chœur possédait aussi plusieurs tombeaux de bienfaiteurs et de grandes personnalités comme Jeanne de un temps on l’on pouvait admirer le riche tabernacle, déposé sur l’autel, offert en 1605 par Léonore de Galigaï. ► BELLEAU Rémy► BRIENNE Raoul II de ► CHÉRIN Bernard 1718 - 1785Très versé dans le droit féodal, il fut historiographe des ordres hospitaliers de Saint-Lazare avant d’être généalogiste du roi. Dans cette fonction, où il épluchait les titres de noblesse, il se montra aussi sévère qu’incorruptible. Il fut anobli par Louis XVI en 1774. Il est le père du général Louis Nicolas Hyacinthe Chérin. Son mausolée fut déposé au musée des Monuments français. ► CAURROY Eustache du 1549 - 1609Il eut la réputation d’être le premier compositeur de son siècle et fut surnommé le Prince des professeurs de musique ou le Sieur de Saint-Firmin. Il fut maître de chapelle des rois Charles IX, Henri III et Henri IV, chanoine de la Sainte-Chapelle de Paris et prieur de Saint-Ayoul de Provins. Son grand-père, Valentin du Caurroy avait été un célèbre avocat au parlement et son frère, François était commandeur de l’ordre de Malte. ► CLÈVES Engelbert de †1498Quatrième fils d’Engelbert de Clèves, comte de Nevers, d’Eu, de Rethel et d’Auxerre et cousin germain de Louis XII. ► LARCHANT Nicolas de Grimouville, baron de †1591/1592Capitaine des gardes d’Henri III et d’Henri IV,qui après avoir courageusement combattu durant les guerres civiles trouva la mort lors du siège de Rouen. En revanche, il fut aussi l’homme des basses besognes d’Henri III ; parmi ses méfaits » il fit tuer Theligny, gendre de Gaspard de Coligny, lors de la Saint-Barthélemy. Il fut tué à Rouen. Sa femme, Diane de Vivonne de la Chataigneraie, reposait avec lui. ► LUILLIER JérômeMaître en la chambre des comptes ► MALON, SEIGNEUR DE BERCY Charles-Henri de †1676Filleul d’Anne d’Autriche et de Louis XIV, intendant d’Auvergne, du Bourbonnais et de Lyon, doyen des Maîtres des Requêtes, il appartenait à cette famille de Malon, seigneurs de Bercy, réputés pour leur avarice. Comme on s’étonnait un jour que les Grands-Augustins se livrassent au prêt sur gage, quelqu’un rétorqua Mais c’est naturel, n’ont-ils pas chez eux le cœur de Mr de Bercy. » ► MESMES, COMTE D’AVAUX Claude de 1595 - 1650 ► PENTHIÈVRE Jeanne de †1514Fille de Philippe de Commynes, elle avait épousé le comte René de Penthièvre. Au 18ème siècle, son gisant était debout, appuyé sur un des murs de la chapelle de ses parents. Sur son tombeau disparu, on pouvait voir un globe en relief et un chou cabus avec cette devise le monde n’est qu’abus ». Gisant de Jeanne de Penthièvre dans la chapelle "Commynes".Musée du Louvre Gisant de Jeanne de Penthièvre. Au 18ème siècle, il était dressé debout appuyé sur l'un des murs de la chapelle familiale. ► POLAN, COMTE DE VICENCE Jacques †1620Après avoir servi sous Pierre et Léon Strozzi il fit la guerre aux Italiens, aux Turcs, aux Espagnols et aux Anglais sous les rois François II, Charles IX, Henri III, Henri IV et Louis XIII. ► SAINTE-BEUVE Jacques de 1613-1677Professeur de théologie à la Sorbonne, il fut privé de sa chaire pour avoir refusé de souscrire à la condamnation d'Arnauld en 1656. Ayant par la suite consenti à signer le formulaire d'Alexandre VII, il fut nommé théologien du clergé de père et sa mère l'avaient précédé en ce lieu. Fils adultérin de Charles Brulart à qui il servait de secrétaire lors de ses ambassades, il fut diplomate et se distingua à venise, au Danemark, en Suède et en Pologne. En 1643, il allait signer le traité de Münster lorsque les intrigues de son collègue Servien le firent destituer. Mazarin lui confia les finances, mais il mourut peu après. Il fut inhumé auprès de son aïeul Jean-Jacques de Mesmes †1569, chancelier du roi de Navarre , et de son frère, Henri de Mesmes, seigneur de Roissy, président du Parlement. ► VANCEMAN Louis †1357Evêque de Chartres en 1350. Les entrailles ► du cardinal François de Rohan, évêque de Lyon inhumé dans la cathédrale de cette ville.► de sa petite-nièce, Diane de Rohan †1585 épouse de François de la Tour-Landry. ► d’Anne d’Este, duchesse de Guise †1607 ► BOURGOGNE Isabeau de †1323► BOULART Louis, marchand †1590► BOULART Toussaint, son frère, religieux †1596► BOURDON Nicolas †1618 fameux drapier► BRULART Charles †1649 Dit aussi de Léon à cause d’un prieuré qu’il avait en Bretagne. Ambassadeur, il eut un fils adultérin, Claude de Mesmes, qui lui servit de secrétaire lors de ses ambassades et qui fut, lui aussi, inhumé en ce lieu. ► COQUET Nicolas †1703, marchand chandelier ► DUSSAYEZ Pierre †1458, chevalier, seigneur et baron du Poyet ► LA CHAISE Jacques de, trésorier de France †1607 même famille que le père Lachaise ?► LA FONTAINE Jacques de †1652Chevalier, seigneur de Malegenesre, comte d’Astes et di Casa Solare, il était issu de la maison des princes souverains de Romagne-Malateste desquels il se montra toujours digne. Après quoi, il servit durant vingt ans Charles Emmanuel, duc de Savoie avant de passer, en 1620, au service d’Henri de Savoie, duc de Nemours auprès duquel il resta jusqu’à la fin de ses jours. ► LE CHAS Dame, trésorier de France †1602► LESSEVILLE Joseph Le Clerc de, conseiller au parlement 1656 – 1700 ► LEVESQUE Henri, conseiller au parlement †1650 ► MAISON Charles-Henri de †1676Chevalier-conseiller ordinaire du roi en tous ses conseils, doyen et premier Maître des Requêtes ordinaires de son hôtel, seigneur de Bercy et autres lieux et bienfaiteur du couvent. ► MONTCHALM plusieurs membres de la famille► QUIQUERAN ou QUINQUERAN Pierre de †1550. Aimable oisif curieux et cultivé mort à 24 ans.► ROBIN Louis, prêtre †1599► ROUSSEAU Jacques †1678, marchand ► SAPIN Jean-Baptiste †1562Conseiller-clerc au parlement de Paris, réputé pour être un des magistrats les plus vertueux et savants de son siècle. Alors qu’il voyageait avec Jean de Troyes, abbé de Gâtine et Georges Odet de Selve ambassadeur du roi et d’Henri de Navarre, Sapin et Jean de Troyes furent enlevés par une garnison de calvinistes basée à Orléans. Ces derniers, pour se venger de l’arrêt du parlement donné contre les calvinistes rebelles présents dans cette ville, ils pendirent les deux hommes. Le corps de Sapin fut ramené à Paris et inhumé aux Grands-Augustins.► De nombreux moines, etc. Sources principales Antiquité nationales ou recueil de monuments pour servir à l’ histoire…Tome III 1790Les 200 cimetières du vieux Paris de Jacques Hillairet Au début du 17ème siècle, ce couvent, s’étendait jusqu’à la rue de Nevers, la rue Christine, la rue des Grands-Augustins et les quais de Seine. La rue Dauphine fut percée au travers de leurs jardins en 1607 et la rue du Pont-Lodi traverse depuis 1802, une partie de son emplacement. Des hôtels, construits dès le 14ème siècle, avaient déjà commencé à cerner le couvent avant que d’autres, sous Henri IV, ne viennent grignoter son terrain d’origine dont les moines étaient toujours propriétaires... A noter qu’elles furent les premières maisons vendues comme bien national à la Révolution. Le couvent fut supprimé en 1790, loti et démoli en 1797. Son église fut démolie en 1797 et remplacée par une halle à la volaille et au gibier, dite le marché de la sépultures furent profanées à La Révolution et certains mausolées, ou parties de tombeaux, furent rapportés au musée des Monuments français d’Alexandre Lenoir avant de trouver une place au musée du Louvre, d’être rendus aux familles ou de disparaître totalement. Le couvent vers 1615 depuis 1607, la rue Dauphine traverse les anciens jardins. Charles V, fondateur de leur église en 1380 ? ne vit pas la fin des travaux et encore moins sa consécration qui n’eut lieu, faute de troubles, qu’en 1453. Très vite le couvent prit de l’importance il servait de collège à toutes les provinces de France et , les moines, non contents d’avoir la protection royale, obtinrent des distinctions des plus honorables comme être chapelains du église fut, entre autres, choisie par Henri III pour la cérémonie de l’institution de l’ordre du Saint-Esprit et ce fut dans ce couvent que Louis XIII fut reconnu roi, Marie de Médicis déclarée régente, etc. La chaire était une œuvre de Germain Pilon qu'il réalisa en 1588. L’église, qui longeait le quai des Grands-Augustins à hauteur du n° 53 et avait son chevet à l’angle de ce quai et de l’actuelle rue du même nom du couvent, n’avait rien de remarquable. Toutefois, grâce à la réputation du couvent, elle se vit choisie comme lieu de sépulture par bon nombre de personnalités des 16ème et 17ème siècles notamment des grands magistrats et des grands bourgeois. A gauche, tout le long de l’église, s’étirait une galerie basse, fort étroite et mal éclairée, où plusieurs chapelles étaient adossées à contre-jour. La nef, très petite, était pavée de pierres tumulaires dont beaucoup étaient déjà effacées au 18ème siècle. Les piliers et les murs portaient des épitaphes de personnalités inhumées dans le lieu plus ou moins effacées par le temps ou des peintures davantage dans l’air du chœur, plus grand que la nef, comportait le grand autel, commencé en 1675 et terminé en 1678, ainsi qu’une série de sept tableaux dont cinq d’entre eux représentaient différents souverains remettant l’ordre du Saint-Esprit. En 1732, Louis XV commanda à Van Loo ceux représentant Henri III, à l’origine de l’ordre, Louis XIV et lui-même. Le sixième représentait le sacrement de l’Eucharistie et le dernier était inspiré du chapitre cinq des Apôtres. Celui d’Henri IV fut peint par Jean-François Troy. Outre les deux salles du couvent que l’Ordre du Saint-Esprit avait fait décorer pour ses séances et qu’un religieux faisait visiter aux curieux, c’est dans le chœur que se tenaient les cérémonies de promotion de l’Ordre. Son pourtour était cerné de boiseries en chêne de Hollande. A gauche et à droite, 140 stalles complétaient le décor avec quatre grandes stalles en forme de trône dont l’une était pour le roi et l’autre pour le dauphin. ► SPIFAME Barthélemy †1385Famille noble originaire de Naples. Marchand d’étoffes précieuses, Barthélemy était l’un des fournisseurs attitrés de la cour des Valois et des maisons princières mais aussi banquier et prêteur sur gages Philippe VI, le duc de Bourgogne, Philippe le Hardi, Jean, duc de Berry, etc., firent partie de ses débiteurs. Son activité de changeur avait des ramifications dans bien d’autres centres du commerce international. Il tenait une succursale à Londres et, à ce titre, fut l’un des principaux bailleurs de fonds quand il fallut payer la rançon du roi Jean II le Bon retenu prisonnier par les Anglais. Ses services rendus au pouvoir royal furent récompensés par des rentes viagères sur le trésor de façon héréditaire et divers. A sa fortune immobilière considérable s’ajoutaient les capitaux mobiliers, sa mort, il fut inhumé aux Grands-Augustins dans une chapelle qu’il avait fondée au chevet de l’église et qui servit de sépulture à ses descendants jusqu’au 16ème siècle. ► ROME Gilles de †1316 ► BARENTIN Honoré 1639Conseiller d’Etat du roi en ses conseils d’Etat et privé, secrétaire de sa Majesté, Maison et Couronne de France, et de ses finances. Après avoir séjournés au musée des Monuments français, les bustes en marbre d’Honoré Barentin et de sa femme, Anne Duhamel qui ornaient leur mausolée furent rendus à la famille Barentin. Plusieurs autres membres de cette famille reposaient en ce lieu. Y furent inhumés, entre autres... On entrait dans le couvent par quatre portes deux dans la rue St-Augustin, une au milieu de l’église donnant sur le quai et une autre, près du Pont-Neuf qui était la grande porte. ► GONDI Jean-Baptiste de †1630 LIEUX D'INHUMATIONSEN LIGNEancien cimetière révolutionnaireancien cimetière révolutionnaire-Cimetière St-Gervais 75disparudisparuCimetière Ste-Catherine 75disparudisparue-Grottes vaticanes-Hospice des Enfants-Trouvés 75 disparu TOMBES SÉPULTURES DANS LES CIMETIÈRES ET AUTRES LIEUX par Marie-Christine Pénin Pour s'abonner à la Newsletter CLIQUER sur "Contact" en précisant bien le sujet et votre adresse LIEUX D'INHUMATIONSEN LIGNEancien cimetière révolutionnaireancien cimetière révolutionnairedisparuCimetière Ste-Catherine 75disparudisparue COPYRIGHT 2010 - 2022 - TOUS DROITS RÉSERVÉS - Ce site est propriétaire exclusif de sa structure, de son contenu textuel et des photos signées MCP. 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Leserment des catacombesParce qu'ils sont chrétiens, Touitilla et ses amis risquent chaque jour leur vie et doivent se méfier . C'est les vacances, on en profite pour faire le tri et donner sur Trëmma ! [En savoir +] Label Emmaüs. Ma liste d'envies; Mon panier; Mon Compte; Aide; Label Sélection . Les petits prix . Déco à moins de 10€ Livres à 2€ Loisirs à moins de 10€ Mode
Agrandir l'image Une Église pauvre pour les pauvres» Pierre Sauvage auteur Luis Martinez auteur Collection La part-Dieu > FEUILLETAGE À la suite du texte du Pacte, publié pour la première fois en version originale, les auteurs relatent l’histoire de son élaboration. Puis ils analysent les références évangéliques auxquelles s’adosse chaque engagement de ce Pacte dont le retentissement, au sein de l’Église latino-américaine, fut immédiat. Plus de détails EAN 9782872993574 Date de parution 20-09-2019 ISBN 978-2-87299-357-4 Nombre de pages 300 Dimensions 230 × 155 mm Imprimer Résumé Fiche technique Avis En 1965, en marge du concile Vatican II, environ 500 évêques du monde entier ont adhéré à un document qui fut appelé Le Pacte des catacombes ». Ce texte en 13 points engageait ses signataires à renoncer à leurs privilèges, à servir les pauvres, à lutter pour la justice, à secourir les êtres en souffrance, à coopérer plus qu’à diriger… Bref, à fonder une Église pauvre pour les pauvres », dont le pape François assume à présent l’héritage. L’histoire de ces engagements, signés d’abord par 40 évêques dans la discrétion des catacombes romaines de Sainte-Domitille, reste méconnue. Ce fut pourtant un événement considérable, comme en témoigne le nombre d’évêques qui en tirèrent les conséquences dans leur propre vie et dans la marche de leurs diocèses. Après le texte du Pacte dont nous donnons à lire pour la première fois la version originale, l’histoire de son élaboration est relatée semaine après semaine, en s’appuyant sur de nombreux inédits. Puis sont analysées les références évangéliques auxquelles s’adosse chaque engagement de ce Pacte dont le retentissement, au sein de l’Église latino-américaine, fut quasi immédiat, comme le montre la dernière partie de cet ouvrage. ISBN 978-2-87299-357-4 Couverture souple Nombre de pages 300 Reliure dos carré collé Sous-titre Une Église pauvre pour les pauvres» Dépôt légal 4255-14 Hauteur 230 Largeur 155
Résumédu document Plongée in medias res, dans la vie des habitants de Lugdunum. On apprend à travers les questions de Luna, esclave qui sert à la taverne, que
slynopHabitué du forumPar niveau, entre les OI et les LC. Merci à vous pour ce petit éclairage. _________________"C'est pas moi qu'explique mal, c'est les autres qui sont cons !", Perceval dans 7Je ne suis pas professeure de lettres mais dans notre collège, ils lisent intégralement à peu près 3 livres par an en théorie on sait tous que beaucoup ne le font pas parfois plus. Pour les cursives, je ne sais pas, on n'en a pas discuté avec les HG, je fais lire en entier un livre par an aux très bons élèves qui s'ennuient, avec compte-rendus à l' chance pour ce sujet, j'espère que de nombreux collègues de lettres répondront !ProvenceBon génieEntre six et huit, je dirais. Un livre pour les vacances plus les œuvres intégrales étudiées en 10Pareil que Provence, entre 8 et 10. C'est important de leur réapprendre l'acte de 8 et 10 je mêle les lectures cursives et celles faites en classe. J'ai la réputation de faire "trop"lire..._________________"Soyons subversifs. Révoltons-nous contre l'ignorance, l'indifférence, la cruauté, qui d'ailleurs ne s'exerce si souvent contre l'homme que parce qu'elles se sont fait la main sur les animaux. Il y aurait moins d'enfants martyrs s'il y avait moins d'animaux torturés".Marguerite Yourcenar La vraie bonté de l’homme ne peut se manifester en toute pureté et en toute liberté qu’à l’égard de ceux qui ne représentent aucune force. » Le véritable test moral de l’humanité, ce sont ses relations avec ceux qui sont à sa merci les animaux. » Kundera, L’Insoutenable Légèreté de l’êtreAmaliahEmpereur3 OI et entre 8 et 10 LC par an et par que plus le temps passe et plus ça me dépasse de voir des collègues ne donner que trois LC par an...User24373Neoprof expérimentéJe ne sais pas où trouver les livres que je voudrais leur faire édition par simone43 le Dim 5 Aoû 2018 - 1815, édité 1 ne sommes pas tous logés à la même enseigne, sur ce eu ces dernières années une CDE très teigneuse qui faisait tout pour empêcher l'achat de livres, aussi bien par les élèves que par l'établissement. Et sur certains niveaux, les séries n'étaient pas suffisamment conséquentes pour alimenter les OI pour les LC, à la rigueur, ça allait. J'ai fini par baisser les bras, parce qu'on ne peut pas toujours être en guerre sur tous les sujets. Ma chef ne veut pas comprendre que son attitude s'exerce au préjudice des élèves ? Tant pis, je lâche l'affaire. Ces élèves d'un établissement favorisé n'ont lu que 3 à 5 livres par an, moins que les élèves de REP de mon établissement précédent, qui en lisaient au moins année, je change d'établissement. La politique d'achat est bien plus simple et plus libre. J'espère revenir à 6 à 10 livres par an un par mois, quoi.ChocolatGuide spirituelOI = min 3, max 6, exclusivement des classiques "abrégés" exclus, mais j'accepte des lectures négociées en bonne intelligence et au cas par casLC = min 3, pas de max, classiques et contemporains j'ai horreur de l'appellation "jeunesse"J'organise des défis lecture interclasses ponctués de séances à réalisations partagées et les gamins adorent ce mode de fonctionnement.je précise à toute fin utile que nous avons un petit budget annuel qui nous permet d'acheter deux séries/année sco et que nous avons le droit de faire acheter par les familles jusqu'à cinq livres/année sco, à condition que le prix total ne dépasse pas une quinzaine d'euros/élèveDernière édition par Chocolat le Dim 15 Juil 2018 - 1623, édité 1 fois_________________FiatLuxFidèle du forum3 en OI, 3 en LC, quel que soit le niveau. Nous n'avons pas de séries au CDI, nous faisons tout acheter aux familles et ce sont des familles très modestes, on compte le moindre sou. Je pourrais et voudrais leur faire emprunter des livres au CDI mais vient le problème de gestion de temps. Je ne sais pas comment font les élèves qui lisent plus de livres. Les miens ont besoin de temps pour lire problèmes de compréhension et de lecture tout court. Beaucoup de dyslexiques qui déchiffrent, aussi. Sans parler du temps que mettent les familles à se procurer l'ouvrage. Bref, dans l'année, nous avons pile le temps pour 6 livres. miss sophieExpertCette année en général 7 3 OI et 4 expérimenté Chocolat a écritOI = min 3, max 6, exclusivement des classiques "abrégés" exclus, mais j'accepte des lectures négociées en bonne intelligence et au cas par casLC = min 3, pas de max, classiques et contemporains j'ai horreur de l'appellation "jeunesse"J'organise des défis lecture interclasses ponctués de séances à réalisations partagées et les gamins adorent ce mode de fonctionnement.je précise à toute fin utile que nous avons un petit budget annuel qui nous permet d'acheter deux séries/année sco et que nous avons le droit de faire acheter par les familles jusqu'à cinq livres/année sco, à condition que le prix total ne dépasse pas une quinzaine d'euros/élève Est-ce que tu pourrais expliquer comment fonctionnent ces défis lecture que tu organises ?NadejdaGrand sageMes élèves ont lu entre 6 et 7 livres cette année mais j'étais en arrêt pendant trois mois et ma remplaçante ne leur a rien donné à lire durant cette période En général, je tourne plutôt à 8-9 livres. C'est un peu plus difficile, je trouve, de faire lire les "grands" j'ai des 4e-3e. ChocolatGuide spirituel simone43 a écrit Chocolat a écritOI = min 3, max 6, exclusivement des classiques "abrégés" exclus, mais j'accepte des lectures négociées en bonne intelligence et au cas par casLC = min 3, pas de max, classiques et contemporains j'ai horreur de l'appellation "jeunesse"J'organise des défis lecture interclasses ponctués de séances à réalisations partagées et les gamins adorent ce mode de fonctionnement.je précise à toute fin utile que nous avons un petit budget annuel qui nous permet d'acheter deux séries/année sco et que nous avons le droit de faire acheter par les familles jusqu'à cinq livres/année sco, à condition que le prix total ne dépasse pas une quinzaine d'euros/élève Est-ce que tu pourrais expliquer comment fonctionnent ces défis lecture que tu organises ? En fonction des entrées au programme, il y a sept ou huit titres x deux ou trois exemplaires/titre qui rejoignent des caisses qui tournent toutes les trois semaines, l'objectif étant de lire un maximum de livres de chaque élèves rédigent des questionnaires, des critiques et des mises en voix sur les livres lus, réalisations qu'ils mettent en commun au sein des classes et qu'ils échangent sous forme de défis interclasses. Généralement, on démarre en octobre et on termine en documentaliste qui est une perle est de la partie !Dernière édition par Chocolat le Dim 15 Juil 2018 - 1710, édité 1 fois_________________MiettesNiveau 8Il y a un an, mes élèves de collège ont lu 3 OI et 4 LC à chaque fois, pendant les vacances, à choisir parmi une liste de six ou sept choix.Mes élèves de CM2, cette année, ont lu au moins 7 livres obligatoires, mon école possédait de nombreuses séries, j'en proposais en plus selon les périodes étudiées en histoire ou les thèmes en sciences ; je ne compte pas la bibliothèque de classe que j'ai pris à cœur de fournir en début d'année, ni le rallye lecture effectué en liaison avec des élèves de 6e six livres différents disponibles en plusieurs exemplaires, il fallait en lire au moins un.Je leur ai également lu de nombreux contes en lecture offerte, ainsi que deux débuts de roman lettres au collège 6e, 5e, 4e + AP 3e2017-2018, professeure des écoles stagiaire CM22018- ? , doctorat de lettresVautrin84Niveau 9Une dizaine chaque année et à tous les niveaux, généralement 4 OI et 6 LC prochaine, je voudrais faire encore plus pour les bons et très bons élèves, en proposant régulièrement des bibliographies indicatives en fonction des thèmes abordés qui peuvent nourrir ceux qui en redemandent..._________________13e année dans l'Education Nationale !SpoilerfloMédiateurJ'ai 15 euros par élève pour acheter des livres, argent donné par les familles à la rentrée et géré par le Foyer. Je suis consciente du privilège de notre fonctionnement. Je fais 4 oeuvres intégrales longues par an + des nouvelles mes GT sont essentiellement de la poésie, plus ça va, moins j'aime les GT. Et je fais lire 5 livres à la maison. En général, je panache ce que j'ai en série au collège, un achat ou deux et des foires à la lecture sur le fonds du CDI selon un thème du pas sur le forum ? La réponse à votre question est sûrement ICIernyaHabitué du forumJe fais lire trop peu de livres aux élèves. Notre collège doit fournir tous les livres et chaque année, c'est la bagarre entre collègues pour savoir quelle série acheter. Mes élèves lisent 4 livres minimum par an et la lecture est énormément accompagnée en classe sinon c'est peine perdue pour les 3/4 des élèves. J'admire ceux qui arrivent à leur en faire lire 9 en un an. ThomCarverNiveau 93OI et au moins mes 3ème, je suis monté à 7LC on avait un projet de débat littéraire avec une collègue_________________SpoilerAmaliahEmpereurMes 8 ou 9 LC par an sont presque toutes accompagnées d'un parcours de lecture, en 6e, chaque lecture est "découpée", ça prend du temps de faire le point régulièrement mais les élèves fait acheter un livre à une 6e et à une 3e et deux à la deuxième 6e, c'est tout. Sans série, pourquoi ne pas proposer des listes de LC diverses à emprunter au CDI? ThomCarverNiveau 9 Amaliah a écrit3 OI et entre 8 et 10 LC par an et par que plus le temps passe et plus ça me dépasse de voir des collègues ne donner que trois LC par an... Et tu fais comment pour évaluer tes LC ? 10 LC X 4 classes c'est beaucoup trop pour moi. Mine de rien, les devoirs que je donne en rapport avec les LC prennent du temps à en proposer plus que 4,5 mais je n'ai pas 10000 bras !_________________SpoilerAmaliahEmpereurJe n'évalue pas forcément. Rarement un contrôle de lecture en classe, plus souvent un compte rendu de lecture à faire à la maison mais pas toujours. En 3e, il y a très souvent un exposé pour présenter sa LC. En 6e, un temps d'échange à l'oral sur une je donne des parcours de lecture à compléter en 6e, on corrige au fur et à mesure en classe sans que je le relève. Ou si c'est court sur des pièces de théâtre, je relève, corrige en diagonale, note mais pas avec une note chiffrée. Sinon, j'essaie d'intégrer la LC à la rédaction. Par exemple, quand je donne Le Vieux qui lisait des romans d'amour, je leur demande de prendre des notes sur le personnage du maire et sur le thème de la lecture et je donne un sujet de réflexion en classe. Je suis d'accord que corriger un parcours de lecture, c'est super long mais c'est formateur pour les élèves. Et j'ai tellement d'élèves qui ne liront que ce que je leur donne à lire que je trouve important de leur faire beaucoup d'oeuvres et des oeuvres très différentes, en 6e En fait, j'évalue plus en 3e qu'en 6e. AmaliahEmpereurEn 6e, voilà ce que j'ai fait précisément cette année pour les lectures cursives avec ma 6e bilangue dans l'autre 6e, très faible, c'était pareil mais ils n'ont pas lu le récit au choix du CDI ni Matilda par manque de temps - Le Chat qui parlait malgré lui contrôle en La Rivière à l'envers parcours de lecture corrigé en classe au fur et à Le Petit Prince devoir de lecture DM à rendre et Le Serment des catacombes parcours de lecture corrigé en classe au fur et à Histoires noires de la bible / de la mythologie au choix OU pour les plus faibles une métamorphose d'Ovide abécédaire cette année DM relevé et noté mais il faut que je change, ce n'était pas terrible.- L'Affaire Caïus questions sur chaque chapitre à préparer à la maison, voc à recopier et à apprendre, vérification chaque semaine du travail fait, interro orale sur le vocabulaire et contrôle de lecture en classe à la Un récit parmi une sélection au CDI, classiques d'hier et de demain échange Contes de Perrault contrôle de Matilda lecture-plaisir cette année mais pas dit à l'avance.- Inspecteur Toutou résumé à trous scène par scène relevé et évalué mais pas par une note L'Ogrelet questions à faire à la maison, relevées et le bilan des LC en 3e - L’Etrange Cas du Docteur Jekyll et de Mister Hyde parcours de lecture relevé et Un récit de déportation au choix parmi une liste journal de Le Vieux qui lisait des romans d’amour notes prises pendant la lecture pour un sujet de réflexion en Paroles de J. Prévert parcours de lecture relevé et Une lecture cursive contemporaine au choix parmi une liste de livres au CDI Un Secret parcours de lecture relevé et l'an dernier, j'ai donné en plus, mais pas eu le temps cette année de sorte que l'année prochaine, je vais inverser ma progression et commencer avec Médée d'Euripide pour pouvoir redonner mes LC - Antigone sujet de réflexion en classe ou à la Le Soleil des Scorta parcours de lecture relevé et du forum Amaliah a écrit Sans série, pourquoi ne pas proposer des listes de LC diverses à emprunter au CDI? Parce que le CDI a aussi besoin de livres pour pouvoir exister et qu'il peut fournir pour un projet mais pas pour les LC des 26 classes de notre bahut ?On a réussi à obtenir quelques fonds pour acheter plusieurs oeuvres jeunesse à leur donner au choix en cursive mais là encore, pour le moment, on a juste assez pour que 3 classes sur 26 puissent le comme ça, ernya, c'est imparable. Vous n'avez pas beaucoup de livres dans ton CDI? Les quelques fonds obtenus dont tu parles, ce sont des fonds pour le CDI? Mais ton CDI n'a pas de fonds pour acheter dans l'année des livres? Chez moi, la doc fait deux à trois commandes par an pour environ 200 à 300 euros à chaque fois. Nous n'avons que 17 classes dans mon collège et des effectifs plutôt légers l'année prochaine. Je fais emprunter un livre à mes trois classes une fois dans l'année sans problème + quand j'emprunte toutes les Histoires noires de la mythologie et de la Bible et ma collègue fait de même à une autre période de l'année mais je crois que la doc serait d'accord et ravie que plus de classes empruntent un livre. On a aussi fait une étagère spéciale pour les livres 6e et 3e qu'on a choisis nous-mêmes. Quand je donne un titre au choix, c'est parmi cette similairesCombien de livres faites-vous lire dans l'année?Collège comment prouver que tous les élèves doivent avoir des cours de chaque matière jusqu'à la fin de l'année ?Faire lire 12 livres par an aux élèvesCombien de livres en 3e ?Français, lycée, 1re combien d'oeuvres en tout arrivez-vous à faire lire dans l'année ?Sauter versPermission de ce forumVous ne pouvez pas répondre aux sujets dans ce forum
LeChapitre 995 s'intitule Le serment de la femme ninja. Vignette sur demande : "Luffy essaie d'étudier mais se lasse aussitôt" (Maman marcheuse, de Setagaya) Le chapitre commence sur un combat entre Marco et Big Mom. L'impératrice parvient à attraper Marco et demande à Perospero de lui tirer dessus mais celui-ci se fait soudainement lacérer le visage par Wanda et Carrot en
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